🎓 Découpage du programme Madrassaty
(programme de la Madrassah)

Le programme est structuré en modules pédagogiques progressifs, adaptés aux enfants comme aux adultes :

📘 Module 1 – Etude de texte & grammaire

Fluidification de la lecture, dictée, grammaire, morphologie, traduction, vocabulaires.

📗 Module 2 – Tarbiya & Coran

Règles de Tajwid, mémorisation de passages du Coran, apprentissage des bases de l'éducation religieuse, étude de hadiths.

📙 Module 3 – Parcours complet

Parcours combiné intégrant les deux premiers modules pour un suivi global et continu.

Chaque niveau du programme de la Madrassah est divisé en deux modules pour assurer une progression adaptée au rythme de chaque élève.

Je suis un

Classes ouvertes à partir de 17 ans. Après validation du niveau 1, les adultes accèdent directement au niveau 3 du cursus.
Le niveau 1 (un trimestre) et le niveau 2 (deux trimestres) se font en une seule année scolaire, et ne sont pas dissociables

LA PREMIÈRE ET SECONDE ANNÉE (2h30)

Objectifs :

Lors du premier trimestre :

  • Apprentissage de la lecture et de l'écriture

Lors du second et troisième trimestre :

  • Fluidification de la lecture
  • Apprentissage de quelques règles de dictée
  • Mémorisation de mots de vocabulaire
  • Initiation à la grammaire et à la traduction
  • Lecture du Coran
  • Mémorisation de quelques passages du Coran
  • Initiation aux cours d'éducation religieuse
Ataalamou l'arabia (1)

Ataalamou l'arabia (1)

Ataalamou l'arabia (3)

Ataalamou l'arabia (3)

Tarbiyatou l'mouslim (1)

Tarbiyatou l'mouslim (1)

LA TROISIÈME ANNÉE (3h30)

Objectifs :

  • Apprentissage des bases de la grammaire arabe
  • Traduction
  • Enrichissement du vocabulaire à travers l'étude du livre (écrit en arabe) « Les histoires de Prophètes » en arabe
  • Apprentissage des bases de l'éducation religieuse (croyance, vie du prophète, comportement et jurisprudence)
  • Mémorisation de passages du Coran et des règles concernant sa lecture
Qissas Nabiyine

Qissas Nabiyine

An-Nahou l'maisour (1-2)

An-Nahou l'maisour (1-2)

Tarbiyatou l'mouslim (2)

Tarbiyatou l'mouslim (2)

Livret d'exercices

Livret d'exercices

LA QUATRIÈME ANNÉE (4h)

Objectifs :

  • Apprentissage de la grammaire arabe, lecture sans voyelle, et enrichissement du vocabulaire à travers l'étude du livre (écrit en arabe) « Les histoires de Prophètes »
  • Apprentissage des bases de l'éducation religieuse (croyance, vie du prophète, comportement et jurisprudence)
  • Apprentissage de passages du Coran et des règles concernant sa lecture
Qissas Nabiyine

Qissas Nabiyine

An-Nahou l'maisour (1-2)

An-Nahou l'maisour (1-2)

Tarbiyatou l'mouslim (3)

Tarbiyatou l'mouslim (3)

LA CINQUIÈME ANNÉE (4h)

Objectifs :

  • Approfondissement de la grammaire arabe et de la morphologie, perfectionnement de la lecture sans voyelle, et enrichissement du vocabulaire à travers l'étude du livre « L'histoire du dernier des Prophètes »
  • Etude des 40 hadiths de l'imam Nawawi
  • Mémorisation de passages du Coran et des règles concernant sa lecture
An-Nahou l'maisour (1-3)

An-Nahou l'maisour (1-3)

Sîra

Sîra

Tajwid

Tajwid

Al-Ifadah

Al-Ifadah

LA SIXIÈME ANNÉE (4h)

Objectifs :

  • Approfondissement de la grammaire arabe et de la morphologie, perfectionnement de la lecture sans voyelle, et enrichissement du vocabulaire à travers l'étude du livre « Le sceau des Prophètes »
  • Etude des 40 hadiths de l'imam Nawawi
  • Mémorisation de passages du Coran
  • Initiation à la science des fondements du hadith
An-Nahou l'maisour (1-3)

An-Nahou l'maisour (1-3)

Sîra

Sîra

Al-Ifadah

Al-Ifadah

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